大学生创新创业最高贷款300万元、保持居民等用电价格稳定……本周民生大事别错过

导读：近日，国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》。《意见》明确，要加强大学生创新创业服务平台建设，优化大学生创新创业环境。

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近日，国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》。《意见》明确，要加强大学生创新创业服务平台建设，优化大学生创新创业环境。校内各类创新创业实践平台面向在校大学生免费开放。鼓励各类孵化器面向大学生创新创业团队开放一定比例的免费孵化空间。加大对创业失败大学生的扶持力度，鼓励有条件的地方探索建立大学生创业风险救助机制。《意见》提出，要加强对大学生创新创业的财税扶持和金融政策支持。加大中央高校教育教学改革专项资金支持力度。落实落细减税降费政策。鼓励金融机构按照市场化、商业可持续原则对大学生创业项目提供金融服务，解决大学生创业融资难题。对高校毕业生设立的符合条件的小微企业，最高贷款额度提高至300万元。

进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革

日前，国家发展改革委印发《关于进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革的通知》。《通知》明确了四项重要改革措施：一是有序放开全部燃煤发电电量上网电价。燃煤发电电量原则上全部进入电力市场，通过市场交易在“基准价+上下浮动”范围内形成上网电价。二是扩大市场交易电价上下浮动范围。将燃煤发电市场交易价格浮动范围由现行的上浮不超过10%、下浮原则上不超过15%，扩大为上下浮动原则上均不超过20%，高耗能企业市场交易电价不受上浮20%限制。三是推动工商业用户都进入市场。有序推动尚未进入市场的工商业用户全部进入电力市场，取消工商业目录销售电价。四是保持居民、农业、公益性事业用电价格稳定。居民（含执行居民电价的学校、社会福利机构、社区服务中心等公益性事业用户）、农业用电由电网企业保障供应，保持现行销售电价水平不变。

农村义务教育学生营养膳食补助标准提高

近日，财政部、教育部联合发布《关于深入实施农村义务教育学生营养改善计划的通知》，《通知》提出，从2021年秋季学期起农村义务教育学生营养膳食补助国家基础标准由每生每天4元提高至5元。要进一步强化营养改善计划实名制学生信息管理，及时更新学生基本信息变动情况，实现受益学生人数等情况动态监管，确保学生信息准确无误。《通知》明确，营养膳食补助资金应全部用于为学生提供等值优质食品，不得以现金形式发放给学生或家长，不得用于补贴教职工和城市学生伙食、弥补学校公用经费和开支聘用人员费用等方面。

银保监会印发《意外伤害保险业务监管办法》

中国银保监会近日印发《意外伤害保险业务监管办法》，《办法》聚焦赔付率低、佣金畸高、销售行为不规范等突出问题，全面规范意外险业务发展，主要包括以下内容：一是完善费率市场化形成机制。建立意外险产品回溯及费率调节机制，将产品费率与赔付率等指标挂钩，逐步淘汰赔付率过低、定价明显不合理的产品。二是强化信息披露力度。按照先个险后团险、先试点后全面的原则，分步披露意外险经营数据、合作机构、赔付率以及典型案例等相关信息，逐步扩展险种范围。三是引导降低意外险佣金费用水平。要求各保险公司报备佣金费用率上限，引导保险公司合理支付佣金费用，更好地让利于消费者。四是制定销售行为负面清单。综合意外险市场存在的不规范问题，列明九类禁止性行为，包括捆绑销售、强制搭售等。

新一轮专业技术人才知识更新工程启动实施

近日，人力资源社会保障部等多部门联合决定实施新一轮专业技术人才知识更新工程。工程围绕我国经济结构优化、经济社会高质量发展和自主创新能力提升，主要在新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保以及航空航天、海洋装备等战略性新兴产业领域，开展大规模知识更新继续教育，每年培训100万名创新型、应用型、技术型人才，壮大高水平工程师队伍，推进分类分层的专业技术人才继续教育体系建设。工程设有高级研修项目、专业技术人员能力提升项目、数字技术工程师培育项目、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目等4个重点子项目。其中，数字技术工程师培育项目计划在2021年至2030年，围绕人工智能等数字技术技能领域，每年培养培训数字技术技能人员8万人左右。

7个国家职业技术技能标准发布

近日，人力资源社会保障部与工业和信息化部联合颁布了集成电路、人工智能、物联网、云计算、工业互联网、虚拟现实工程技术人员和数字化管理师等7个国家职业技术技能标准。本次颁布的7个国家职业技术技能标准均为首次制定。职业标准以职业活动为导向，以专业能力为核心，尊重技术发展和人才成长规律，突出相关职业领域的核心理论知识、主流技术及未来发展要求，坚持整体性、等级性、规范性、实用性、可操作性原则，对各等级从业人员的工作领域、工作内容、知识水平、专业要求等职业活动进行了规范细致描述。各职业专业技术等级均由低到高分为初级、中级、高级三个等级，有的职业还划分若干职业方向。