培养终生阅读 | 提高读书效率 | 笔记方法

导读：工作之余拿起你想读的书，坚持读一个月，无论怎样都要坚持下来。如果一个月以后你还是静不下心来阅读，我建议放弃，转而去找适合你的学习之道；其实这样你也没什么损失，读一个月书，你能亏到哪里去呢？但坚持一个月使你确实知道，不阅读不是因为不努力，你努力过了，只是它不适合你。

问：想请教一下关于终生学习的问题。工作后一直不能静下心来阅读，我们怎样才能培养终生阅读的习惯？

王烁：终生学习是必须的，但不必通过阅读。我知道一位极为优秀的年轻人，她学习新知的方法是看youtube视频，youtube上有你想找到的几乎任何视频，她觉得阅读不够有效率。我还见过许多人，他们平时并不怎么读书，但产生问题的时候，带着问题意识，有针对性地大量读书，类似汪丁丁说的宽带阅读法，效率极高。我之所以读书，主要是因为兴趣在此，阅读是我学习的捷径。

人与人不同，各有各的办法。对你，我的建议是先试试，工作之余拿起你想读的书，坚持读一个月，无论怎样都要坚持下来。如果一个月以后你还是静不下心来阅读，我建议放弃，转而去找适合你的学习之道；其实这样你也没什么损失，读一个月书，你能亏到哪里去呢？但坚持一个月使你确实知道，不阅读不是因为不努力，你努力过了，只是它不适合你。

当然，如果一个月后，你发现自己适合阅读，恭喜你。

问：读书到底是该逐字逐句读还是该速读个大概呢？我读书比较慢，生怕自己漏了哪个词而没能理解到作者想要表达的意思，心里很着急，如何提高读书效率？

王烁：我没有专门训练过读书方法。大体而言，有些书读的本身就是享受，我最担心的就是读完，当然要慢慢读。有些书读的目的是了解它讲了什么，那就去读导言，如果导言读了还是不够，那就读末章总结。这样总是大体够了，然后再确定是否从头读到尾。还有些书读它的目的是为了解决某个问题，那就从书后的索引开始倒查，查到书中相应部分，读下来。书跟书不一样，你读它的目的不一样。别着急，先了解你自己。

问：写文章和读书笔记有哪些相同和不同？读完一篇文章或一本书后怎么能写出一篇抓住核心关键的读书笔记？

王烁：读书笔记也是各人方法不一样。我笔记记得零碎，不求系统，不求未来看到笔记能还原整本书讲过些什么。记在卡片式本子上，或者手机备忘录里，它就成了思考时的凭借、写作时的积木。如果读完书我写篇完整一些的文章，也很少会写这本书的核心关键是什么，除非写的目的是向别人介绍。但我大多时候写文章是为自己，所以会写的是读书时候受到的启发，触类旁通的感想，以及待探的线索。话又说回来，一本书的核心关键，还用得着我们自己再写一遍吗？看导言、结论两章，不都在那里了吗？不是比自己总结来得更精当吗？

不过，如果你还是想知道怎么抓住一本书的核心关键，我现在耶鲁上的一门课对你大概会有启发。这门课叫Global Politics，全球政治，说起来很大，其实就是一门读书课，一学期12周，教授就拟了12本书的书单，都跟全球议题有关。比如，第一课讲金融危机，第二课讲欧元何去何从，第三课讲收入不平等，如此等等。学生们每周读一本书，在上课时讨论，每次都是由某个学生把当周的书讲一遍，另一个学生把这本书与此前的书作比较。我已经上了三次课，对耶鲁学生们读书的能力印象深刻，抓得住大纲，记得住细节，生得出阐发，做得了PPT，讲的还头头是道。这样一学期高强度读12本书下来，估计收获不小。

我观察，他们的做法是这样的：根据书的结构，抓住主题，列出大纲，层层分解。方法不难，就是训练有素。