索罗斯：大学学不到的东西
导读：人生立足，始于能力思维。拓展事业，需要人脉思维。成就事业，借助平台思维。但只有跨越产业思维，跃至资本或资源思维，人生才有可能玩到嗨。
（01）
索罗斯，年轻时去英国捞地皮。
但在英国，他混得好惨，饭没得吃，腿还在打工时弄断了。
他说：我要改变自己滴命运。
读书！
靠救济款入读伦敦经济学院。
就学期，他经常去找导师，请教问题。
导师们讨厌死他了。
因为他的问题巨怪奇。
导师吗，拿本书给你讲讲，哪块没听明白，你问问。导师再根据你的问题，推荐几本大部头的书，让你看到崩溃，这样多好？
可是索罗斯的问题，非常之别扭，都不在课本上，也没法儿推荐书。
导师痛不欲生，索罗斯乐在其中。
事隔多年，索罗斯钱捞到手软，歇口气时说：其实我读书，就是想培养自己这样一种能力：
——能够分析出一个地方发生的事件，对遥远地方的影响。
（02）
昨天，有个学生从澳洲回来，来我这里嗨皮。
他说：好烦恼耶，毕业后想回来，回来机会可能更多些。可是父母却希望自己在国外再闯几年，积累点经验值。可是华人在海外，很难融入到当地主流圈子的，所谓闯荡，其实多是无用功。
我对孩子说：你父母送你出国，应该是希望你获得一个大的视野格局，希望你把地球视为自家的菜盆子，浩瀚大洋是你的小饭桌。可你现在的人生目标定位，就是找个写字楼搵食。有点低开低走了。
定位低决定了起点低，起点低决定了格局放不开，视野打不开，这是你自己也不希望的。
学生是大学的产品。大学之大，不在于有多少大牌的教授，而在于有多少大牌的学生——我们常说大学之道，不说大学之术，那是因为大学是传道之所，学生必须要有超过教授的格局和视野，教授们以后才有得混。
徜如果教授带出来的学生，黄鼠狼下豆鼠，一代不如一代，教授们会哭死在洗手间的。
孩子听得好不茫然，问：你说的这个大学之道，怎么理解？
我先给他讲了索罗斯的故事，然后说：孩子，想检验一下自己的大学教育，是不是有效果吗？来来来，我这里有份2066年的历史题，给你玩一玩。
（03）
真的是2066年的历史题，是由《金融时报》主笔、《经济学人》亚洲版主编吉迪恩•拉赫曼设计的——也是最接近于索罗斯思维的创意。
拉赫曼太爱玩学术，但我们更注重的是现实适应能力。不妨把他的怪题，做个索罗斯化处理，然后端给大家：
01，“对衰落的有序管理”是哪个国家领导人的政策？他说的衰落是指哪些地区？
02，你身边有持唐纳德•特朗普类同观点的人吗？这类观点是什么？心理动因是什么？其影响会持续多久？覆盖面又有多广？对市场环境的作用如何？
03，英国为什么退欧？对你的职业生涯有何影响？
04，法国文化在世界的位置如何？法国人如何看？对你来说意味着什么机会？
05，欧元是如何影响南欧的？又是怎么影响你的？
06，普京是如何影响俄罗斯的？其后果又会以何种方式波及到你？
07，穆斯塔法•凯末尔•阿塔图尔克是谁？他影响了谁？对你来说意味什么？
08，纳伦德拉•莫迪对你身边的哪些人来说有意义？对你有无意义？
09，简述安倍经济学，它让哪些人不开心？又给哪些人提供了可能或机会？
10，乌戈•查韦斯为全球带了什么？给你的未来人生，又带来了什么影响？
11，巴西被描述为未来之国，是谁这样描述的？为什么？你心目中的未来之国是什么样的？为什么你会这样认为？
12，全球化意味着什么？对你来说有哪些机会？
（04）
现在，这些题，以及涉及到世界重大事件的课题分析设计，已经属于你了。
不再是象牙榙里的学术。
它原本是我们的环境——可是各位亲，我们了解自己的环境吗？
（05）
什么叫环境？
前段时间，我一个嘴欠的盆友，差点让人家给揍了。
微信群里，一伙小朋友激动的叫嚷，抵制这个抵制那个，不然就是不爱国。这个盆友突然问了一句：各位亲，你们都在哪个城市？说说你们的市长都是谁？
霎时间，群里一片死寂。
朋友继续问：别偷着去百度，知道的就赶紧说啊。
仍然是死寂无声。
然后朋友说：你们连自己是谁都在不知道，在哪儿更不清楚。你们以为自己知道，其实你们所知道的，不过是人家想让你知道的。如果把现在这个时代拍成电影，你们就是电影里的吃瓜群众，主角出场你们围观，遇到乱事儿你们负责被人踩在脚下，发出各种频率的尖叫声。你们生活在这个时代，却全然没有临场感，把自己活成这模样，就是因为不爱动脑子的缘故，你们对自己都不负责任，还好意思……
朋友被踢出群。
然后有人加他好友。
他说：确有真心加好友的，但还有人，是假装好友，想把他骗过去，狠揍他一顿，谁叫他没事儿瞎吱哇乱叫嚷，吵醒人家的好梦来着？
这厮的确不厚道。
道理，是讲给明白人听的。
有些人还需要成长，为什么那么急切、非要拨苗助长呢？
但他说的现实临场感，就是我们对环境的认知。
（06）
我们曾设计过一个场景，训练大家的现实临场感。
——假设你出生在明朝末年，在一个巨偏远的小山村里，目不识丁食不裹腹。突然间无数持刀携棍的人涌来，然后被裹胁进了闯王李自成的队伍。流寇们用残酷的手法统御你，敢逃跑就打断你的腿。你只能两眼瓷迷且懵懂，拿着棍子跟着队伍疯狂的跑。
这种情况下，没书本没电视没网络没手机，你应以何种方式获取资讯，让自己不至于那么惊惶？
——可以试试先找识字的人，揍他几顿或是拜他为师，让他找几本带有地图的书，把看地图的方法教给你。你才会知道周边的山河关隘，知道哪里有些什么人，才有可能选择与这些不同类型人打交道的方式。
否则的话，你就如风中浮萍，任意东西。每日里累得半死，辗死沟濠，还不明白自己为什么这么倒霉。
在李自成那个特定的混乱时代，你只有做到这一点，才有可能于混乱中站立起来，带一伙两眼瓷迷的吃瓜群众，找个适合于你的地方营建事业。弄得好，你就是历史主要人物。弄不好，你就是历史次要人生——甭管主要次要，总之你曾经活过，不枉来这世界一遭。
不要以为现在的我们，比之于李自成帐下无数小兵好多少。无论历史怎么演进，吃瓜群众始终承担吃瓜重任。李自成时代你被乱军裹胁着跑，现在则是被形形色色的怪异观念及垃圾资讯裹胁着跑，可我们到底是谁？究竟在哪里？如何才能主宰自我的命运？这事，如果你不想，真的没人替咱们想啊。
所以我们推出拉赫曼兄弟之2066年历史怪题，目的就是测试一下自己，你究竟是谁？
（07）
——如果你对这些题，每个名字都熟，回答虽然稍嫌费劲，但琢磨一下，两天之内就能答个七七八八，那你就是这个时代的李自成，你的地盘你做主，你的命运你说话，你是个终将获得自由的人。
——如果这些题，有些名字是辣么滴陌生，熟悉了解一下，并拓展开来，也仍有可能成为时代人物。
——如果这些题，不仅名字陌生，而且解答困难，但仍然愿意思考，那你在李自成时代，多少会混个亲兵把戏的，吃穿不愁，向你抛媚眼的小丫鬟也会遇到那么几个。
——如果你对这些题，打心眼里巨反感，那么，你还需要再听两个故事：
（08）
当王健林说：先订个小目标，赚1个亿时，有人发出嘲笑声。
——当一个固执的盲人，听到别人说颜色时，他的嘲笑只是嘲笑自己。王健林在为我们展示资本思维，嘲笑他的人，在此关闭了自己的财富之门。
什么叫资本思维呢？
日本作家石川达三，有部小说《破碎的河山》，写财阀的儿子，是如何睡了老爸的情人这么个怪故事。但在写这个故事时，石川达三接触到了资本思维，当时就吓尿了。
财阀承揽修地铁的工程——没有资本思维的人，第一个想法是：哎呀妈，修地铁，这要花老钱啦。
资本思维告诉你：一文钱都不用花。
而且还会赚到疯。
咋回事涅？
很简单：财阀接下项目后，不公布地铁线路走向，而是疯狂买地，再以国家建设为名强拆，驱走原居民。
等把地皮捞到无数，再公布地铁线路，你会发现，财阀的地皮，全部分布在地铁沿线。
然后呢，财阀开始卖地——地铁沿线地价狂涨，财阀卖出不足十分之一，已经够修地铁的了。
就这样，地铁修好，财阀的资产，又翻了几番。
——所以，成功人士超喜欢说奉献，超喜欢事业。因为事业背后，有大量的商业机会与爆点。
现在，你知道奉献与付出的价值了吗？
奉献、付出，劳作，在这个人生实践中，你会突然发现，哎呀妈这里有好多钱，赶紧揣起来……亲，你不想也这样捞到肥爆吗？
（09）
只有研习资本思维——哪怕你掌握不了，才有可能获得产业思维。
这就好比只有学了高中课程，才有可能玩转初中课本的意思。
啥子又叫产业思维涅？
——银行招了几个快毕业的大学生，做实习生。大家拼命表现，有的努力工作，有的四处托人，想留在这个有钱的地儿。
但是有位父亲说：留在银行干什么？朝九晚五，听人哟喝，我家的娃，他不可以这么LOW。
孩子问：亲爹呀，你高烧多少度？没本事让我留在银行，就明说出来，装什么大瓣蒜啊？
父亲说：蠢儿子，猪怎么死的？笨死的？这大瓣蒜咱还用装吗？咱家蒜瓣就是大。
孩子：怎么个大法？
父亲：娃呀，你在银行实习，找到那个负责采购的家伙，请他饭饭，一起嗨皮，看银行每年需要什么，你给他们做供货商。先订个小小小的目标，年收几百万。
儿子：……姜是老的辣，这个可以有。
——留在银行的同学，正为有饭吃而自豪时，惊发现自己的同学，已经是年入上千万的小老板了。
这位父亲，所表现出来的就是一种娴熟的产业思维——他知道这个世界的模样，知道这世界是如何运行的。知道钱在哪里流动，如何流动，虽然这种智慧比较LOW，不太高，但我们仍需要学习掌握，而后再上更高层。
人生立足，始于能力思维。拓展事业，需要人脉思维。成就事业，借助平台思维。但只有跨越产业思维，跃至资本或资源思维，人生才有可能玩到嗨。而你居于哪个层级，取决于你对这个世界的认知——智商不过是世界观，看到别人看不到的，听到别人听不到的，追求别人不敢渴望的，获得别人不敢想象的。唯其这样的人生，才不负月白风清，人间美色。